العلم

العلوم والتكنولوجيا في إيران: في إيران ، نسبة عدد السكان الذين تزيد أعمارهم عن ست سنوات ليكونوا متعلمين ، نما بسرعة خلال العشرين عامًا الماضية ، حيث وصل إلى 87,6٪ في عام 2016.
العلوم والتكنولوجيا في إيران ، الجامعة

العلوم والتكنولوجيا في إيران: في إيران ، النسبة المئوية عدد السكان الذين تزيد أعمارهم عن ست سنوات ليكونوا متعلمين ، نما بسرعة خلال العشرين عامًا الماضية ، حيث وصل إلى 87,6٪ في عام 2016.
في إيران ، التعليم الابتدائي إلزامي بموجب أحكام دستورية ، وكل التعليم مجاني باستثناء المدارس والجامعات الخاصة. تستمر المرحلة الابتدائية ست سنوات ، تليها ثلاث سنوات من المدرسة الإعدادية وثلاث سنوات من المدرسة الثانوية. يدخل الأطفال الصف الأول في سن السابعة تقريبًا.

مدارس التعليم العالي لها جذور قديمة في إيران. في الواقع ، لقد أكدوا أنفسهم بقوة في عصر الساسانيون (القرنين الثالث والسابع الميلاديين) ، بعد تأسيس المعاهد المركزية في مدينتي ريف أرديشير وجوندي شهبور في عام 241 م ، وذلك بفضل الأهمية التي أعطيت في تلك الأيام للتعليم الطبي ، واستخدام الخبرات العلمية لليونانيين ، الهنود والفرس ، سرعان ما أصبحت هاتان المدينتان مراكز ذات أهمية ومكانة قصوى.

مع ظهور الإسلام ، ابتداءً من القرن السابع ، وخاصة من القرن التاسع ، توسعت المراكز العلمية الأخرى وتطورت أيضًا ، وروجت للتخصصات المختلفة ، في إطار عرض تعليمي يمتد إلى جميع السكان.

المكتبات ("المدارس") ، المساجد ، العيادات ، الصيدليات ، الجامعات ، مدارس الفلسفة ، المكتبات والمراصد ، ازدهرت في كل مكان في البلاد ، ولا سيما في المدن الكبرى: نذكر ، على سبيل المثال ، مراصد مراغة ، علوغ -بيك ربي رشيدي.
في الآونة الأخيرة ، في عصر الإنجازات العلمية والتكنولوجية للغرب ، رئيس وزراء قاجار أمير كبير أسس مؤسسة حديثة باسم دار الفنون (دارالفنون باللغة الفارسية - معهد البوليتكنيك).

كانت دار الفنون أول مؤسسة للتعليم العالي في إيران ، تأسست عام 1851. وقد تم تشكيلها كمدرسة للفنون التطبيقية تهدف إلى تعليم شباب المجتمع الفارسي في الطب والهندسة والعلوم العسكرية والجيولوجيا. كانت مؤسسة عامة ، تمولها الدولة ، والتي تحولت على مر السنين إلى جامعة طهران. تم تصميم المعهد من قبل ميرزا ​​رضا مهندس ، الذي درس في بريطانيا العظمى ، وقد بناه المهندس المعماري محمد تقي خان معمار باشي تحت إشراف أمير سلالة قاجار ، بهرام ميرزا. تم تجهيز المبنى بقاعة تجميع ومسرح ومكتبة وكافيتريا ومركز صحفي. كان في هذه المدرسة النخبوية 287 طالبًا في عام 1889 ، ومنحت 1100 دبلومة في عام 1891. في ذلك الوقت ، كان أعضاء هيئة التدريس يتألفون من 16 أستاذًا من الجنسية الإيرانية و 26 أوروبيًا (معظمهم من الفرنسيين). بعد مرور ثمانين عامًا على افتتاحها ، تم تجديد دار الفنون لتصبح واحدة من أهم المدارس الثانوية في طهران. بعد ظهور الجمهورية الإسلامية ، أصبحت مدرسة المعلمين والمعلمين ، وبعد عدة تغييرات ، تم إغلاقها في عام 1996. منذ عام 1999 ، تم ترميم المبنى من قبل إدارة التراث الثقافي لإيران. اليوم أصبح مركز الأرشيف الوطني للتعليم.

كانت عام 1948 ؛ بعد ذلك بقليل ، عندما ذهب العديد من العلماء في رحلات تدريبية إلى الخارج ودُعي مدرسون أجانب لإلقاء محاضرات في إيران ، تم إنشاء مراكز تعليم عالي جديدة في مدينتي تبريز وأوروميه.

بدأت جامعات طهران ومشهد وأصفهان وتبريز نشاطها رسميًا اعتبارًا من عام 1934. مع إنشاء وزارة العلوم والتعليم العالي في عام 1967 ، تلقت الجامعات الحكومية والخاصة ومراكز التعليم العالي الأخرى هيكلًا أكثر توحيدًا.

أعرق الجامعات ، بالإضافة إلى جامعة طهران (1932) ، وجامعة شريف أو جامعة الشريف للتكنولوجيا ، وجامعة أصفهان (1950) وجامعة شيراز (1945).
جامعة طهران (بالفارسية: دانشاه تهران ، دانشغاه طهران) هي أقدم وأكبر مركز تعليمي وعلمي وبحثي في ​​إيران وما يسمى (الجامعة الأم). UT تم افتتاحها رسميًا في عام 1937 كجامعة حكومية. يقع الحرم الرئيسي لجامعة تكساس في قلب طهران ، أي شارع انقلاب. تقع الكليات والكليات ومراكز البحث والمعاهد الجامعية الأخرى التابعة لجامعة يوتا في أجزاء أخرى من طهران. تضم الجامعة أكثر من 1.500 أستاذ و 3.500 موظف وحوالي 39.000 طالب بالإضافة إلى 340 طالبًا أجنبيًا ؛ يقدم 16 نوعًا من البكالوريوس و 160 ماجستير و 120 نوعًا من الدكتوراه.

جامعة الشريف أو جامعة الشريف للتكنولوجيا (بالفارسية: دانشگاه صنعتی شریف - دانشغاه صنعت يي شريف) هي جامعة إيرانية للهندسة والعلوم الفيزيائية في طهران.
كما تم إنشاء جامعات غير ربحية وغير حكومية تحت إشراف وزارة الثقافة والتعليم العالي ووزارة الصحة. يلتحق بضع مئات من الطلاب الأجانب بمختلف معاهد داعش في إيران ، ومعظمهم من دول إسلامية. تقدم لهم الوزارة دورات في اللغة الفارسية مع مدرسين إيرانيين. تدير نفس Dicastery فروعًا لجامعات إيرانية في دول أعضاء أخرى في منظمة المؤتمر الإسلامي (OIC).

منذ عام 1987 ، يقام مهرجان خراسمي الدولي كل عام في شهر يناير (مخصص لأبو عبد الله محمد بن موسى خراسمي ، عالم الرياضيات الشهير الذي عاش ما بين 780 و 850 م): لجنة من الحكام تختار أهم المخترعين والمبدعين وذوي الصلة بالموضوع. منح جوائز مختلفة. كل عام أيضًا ، ولكن في شهر أغسطس ، تُقام الأولمبياد العلمي الدولي في إيران لطلاب الجامعات من مختلف الكليات (اللاهوت والعلوم والثقافة الإسلامية واللغة الفارسية وآدابها والفيزياء والكيمياء والهندسة الكهربائية والهندسة المدنية والرياضيات) من دول منظمة التعاون الإسلامي. علاوة على ذلك ، فإن "جائزة مصطفى" ، جائزة نوبل الإسلامية ، تقام في إيران.

وزارة الثقافة و IS عضو في اليونسكو ، twnso (شبكة المنظمات العلمية للعالم الثالث) ، twas (أكاديمية العالم الثالث للعلوم) ، comstech (اللجنة الدائمة للتعاون العلمي والتكنولوجي) ، comsat (لجنة العلوم والتكنولوجيا من أجل التنمية المستدامة في الجنوب) ، وتنشط في التعاون بين دول جنوب العالم ، ولا سيما مع الدول الإسلامية الأخرى.

وبحسب البيانات الإحصائية الخاصة بالعام الدراسي 2017/18 ، بلغ إجمالي عدد الطلاب الملتحقين بالجامعات الحكومية 727.5 ألف وحدة في ذلك العام.
تؤكد البيانات المسح الذي أجراه مؤشر بلومبرج العالمي للابتكار ، والذي بموجبه تحتل الجمهورية الإسلامية ، من بين 128 دولة في العالم ، المرتبة الثانية لعدد الخريجين في العلوم والهندسة ، والرابعة في التعليم العالي ، والمرتبة 41 من حيث عدد الخريجين. البنية التحتية العامة والمرتبة 48 لرأس المال البشري ، وارتفعت من المرتبة 34 إلى المرتبة 16 لعدد المنشورات العلمية.
وفقًا لـ Scopus ، وهي قاعدة بيانات للملخصات والاستشهادات للمقالات في المنشورات البحثية ، احتلت إيران المرتبة الأولى في نمو إنتاج الورق العلمي في عام 2016. كل ذلك بينما في عام 2012 احتلت البلاد المركز العاشر فقط. وصلت مساهمة إيران في الإنتاج العلمي إلى 10٪ في عام 2,4 مقارنة بـ 2016٪ في عام 1,4. وفي عام 2012 ، سجلت إيران نموًا بنسبة 2016٪ في إنتاج المقالات المنشورة على موقع ISI على الإنترنت ".

في السنوات الأخيرة ، تم إنشاء 2.700 شركة مبتكرة للغاية ، بقيمة إجمالية 6,6 مليار دولار. في هذه المرحلة ، يجب أن تستثمر الصناعة الكبيرة في قطاعات الطاقة والسيارات والصلب المزيد في الابتكار ، واستكمال العملية الحميدة التي كانت جارية في البلاد منذ سنوات.

بين القرنين العشرين والحادي والعشرين ، كانت عالمة الرياضيات مريم ميرزاخاني من أكثر الشخصيات تميزًا في المجال العلمي ، والتي كانت في عام 2014 أول امرأة تفوز بميدالية فيلدز ، وهي واحدة من أعلى الجوائز الدولية في مجال الرياضيات.
 

أنظر أيضا

 

سهم
غير مصنف