العلم

العلم والتكنولوجيا في إيران: في إيران ، النسبة المئوية عدد السكان بعد أن تجاوزت سن السادسة من العمر لتتعلم القراءة والكتابة ، نمت بسرعة خلال العشرين عامًا الماضية ، ولمس 87,6٪ في 2016.
العلوم والتكنولوجيا في إيران ، الجامعة

العلوم والتكنولوجيا في إيران: في إيران ، النسبة المئوية لل عدد السكان بعد أن تجاوزت سن السادسة من العمر لتتعلم القراءة والكتابة ، نمت بسرعة خلال العشرين عامًا الماضية ، ولمس 87,6٪ في 2016.
في إيران ، التعليم الإلزامي إلزامي بموجب الإملاء الدستوري ، ومجال التعليم بأكمله مجاني باستثناء المدارس والجامعات الخاصة. تستمر الدورة الابتدائية لمدة ست سنوات ، تليها ثلاث سنوات من المرحلة المتوسطة وثلاث سنوات من التعليم الثانوي. الأطفال يدخلون في الصف الأول في حوالي سبع سنوات.

مدارس التعليم العالي لها جذور قديمة في إيران. في الواقع ، أكدوا أنفسهم بقوة في عصر الساسانيين (من القرن الثالث إلى السابع الميلادي) ، بعد إنشاء معاهد مركزية في مدينتي ريف أردشير وجوندي شاهبور في العام 241 د. بفضل الأهمية التي أوليت في تلك الأيام إلى التعليم الطبي ، وإلى استخدام الخبرات العلمية لليونانيين ، الهنود والفرس ، هاتين المدينتين سرعان ما أصبحت مراكز ذات أهمية بالغة ومكانة.

مع ظهور الإسلام ، ابتداءً من القرن السابع ، وخاصةً من القرن التاسع ، توسعت مراكز علمية أخرى كذلك في تطوير تخصصات مختلفة ، في إطار عرض تعليمي قدمه جميع السكان.

وmaktab ( "المدارس") والمساجد والعيادات والصيدليات والجامعات والمدارس الفلسفة والمكتبات والمراصد، وازدهرت في كل مكان في البلاد، ولا سيما في المدن الكبرى: علينا أن نتذكر على سبيل المثال المراقبون مرااجه ، أولوخ بيك ، روباي رشيدي.
في الآونة الأخيرة ، في عصر الفتوحات العلمية والتكنولوجية للغرب ، رئيس وزراء القاجار أمير كبير أسس مؤسسة حديثة مثل دار الفنون (باللغة الفارسية دارالفنون - معهد الفنون التطبيقية).

كانت دار أول الفنون أول مؤسسة للتعليم العالي في إيران ، تأسست في 1851. تم تنظيمها كمدرسة في الفنون التطبيقية التي كان الهدف منها تثقيف الشباب في المجتمع الفارسي إلى الطب والهندسة والجيولوجيا العسكرية. كانت مؤسسة عامة ، تمولها الدولة ، والتي تحولت عبر السنين إلى جامعة طهران. تم تصميم المعهد من قبل ميرزا ​​رضا المهندس ، الذي درس في بريطانيا ، من قبل المهندس المعماري محمد تقي خان ميمار باشي تحت إشراف أمير سلالة قاجار ، بهرام ميرزا. وقد تم تجهيز المبنى بقاعة للمؤتمرات ومسرح ومكتبة وكافتيريا ومركز للصحافة. استضافت هذه المدرسة المميزة طلاب 287 في 1889 ، وأصدرت شهادات 1100 في 1891. في ذلك الوقت كان طاقم المعلمين يتكون من أساتذة 16 من الجنسية الإيرانية و 26 الأوروبيين (ومعظمهم من الفرنسيين). بعد مرور ثمانين عاما على افتتاحه ، تم تجديد دار الفنون لتصبح واحدة من أهم المدارس الثانوية في طهران. بعد ظهور الجمهورية الإسلامية ، أصبحت مدرسة المعلمين والمعلمين ، وبعد إغلاق العديد من التغييرات في 1996. من 1999 تم تنفيذ ترميم المبنى من قبل إدارة التراث الثقافي في إيران. اليوم أصبح مركز المحفوظات التعليمية الوطنية.

كان العام 1948. بعد ذلك بوقت قصير ، في حين قام العديد من الباحثين بإجراء رحلات تذكيرية في الخارج وتم استدعاء المعلمين الأجانب لإلقاء محاضرات في إيران ، تم إنشاء مراكز جديدة للتعليم العالي في مدينتي تبريز وأوروميه.

دخلت جامعات طهران ومشهد وأصفهان وتبريز حيز التنفيذ رسميًا بدءًا من 1934. مع إنشاء وزارة العلوم والتعليم العالي ، في 1967 ، تلقت الجامعات الحكومية والخاصة وغيرها من مراكز التعليم العالي بنية موحدة أكثر.

الجامعات المرموقة هي ، إلى جانب جامعة طهران (1932) ، جامعة شريف أو جامعة شريف للتكنولوجيا ، جامعة أصفهان (1950) وجامعة شيراز (1945).
جامعة طهران (UT) (بالفارسية: دانشگاه تهران، Dāneshgāh Tehrān) هو أقدم وأكبر مركز تعليمي وعلمي وأبحاثي في ​​إيران وما يسمى (الجامعة الأم). UT تم افتتاحه رسميًا في 1937 كجامعة تابعة للدولة. يقع الحرم الجامعي الرئيسي في UT في قلب طهران ، أي Enghelab الجادة. توجد الكليات الجامعية الأخرى ، الكليات ومراكز البحوث والمعاهد التابعة لـ UT في أجزاء أخرى من طهران. تضم الجامعة أساتذة من 1.500 وموظفي 3.500 وحول طلاب 39.000 الذين تمت إضافة الطلاب الأجانب 340 إليها ؛ تقدم أنواع 16 من الدرجات ، و 160 الرئيسية وأنواع 120 من حملة الدكتوراه البحثية.

جامعة شريف أو جامعة شريف للتكنولوجيا (فارسي: دانشگاه صنعتی شریف - دهانشغاه-ساناتي-شريف) هي جامعة إيرانية للهندسة والعلوم الفيزيائية في طهران.
تحت إشراف وزارة الثقافة والتعليم العالي ووزارة الصحة ، تم تأسيس الجامعات غير الربحية وغير الحكومية. يتم تسجيل عدة مئات من الطلاب الأجانب في مختلف معاهد الدولة الإسلامية في إيران ، ومعظمهم من الدول الإسلامية. تقدم الوزارة دورات في اللغة الفارسية مع معلمين إيرانيين. يدير نفس المديرية مكاتب فرعية للجامعات الإيرانية في الدول الأعضاء الأخرى في منظمة المؤتمر الإسلامي (oic).

منذ 1987 يقام كل عام في يناير كانون الثاني، ومهرجان Kharasmi الدولية (مخصص لأبو عبد الله محمد بن موسى Kharasmi، الذي يحتفل به عالم الرياضيات الذي عاش بين 780 و850 AD): لجنة من القضاة باختيار المخترعين والمبدعين والباحثين أكثر الصلة بمنح جوائز مختلفة. لا يزال كل عام، ولكن في أغسطس، كانوا محتجزين في إيران الأولمبياد العلمي الدولي لطلاب الجامعة من مختلف الكليات (اللاهوت والعلوم والثقافة الإسلامية، واللغة والأدب الفارسي، الفيزياء، الكيمياء، الهندسة الكهربائية والهندسة المدنية، الرياضيات) من من دول منظمة التعاون الاقتصادي. بالإضافة إلى ذلك ، تُقام جائزة نوبل الإسلامية في إيران ، "جائزة مصطفى".

وزارة الثقافة و IS هي عضو في اليونسكو ، من twnso (شبكة المنظمات العلمية العالمية الثالث) ، من twas (أكاديمية العالم الثالث للعلوم) ، من comstech (اللجنة الدائمة للتعاون العلمي والتكنولوجي) ، من comsat (لجنة العلوم والتكنولوجيا من أجل التنمية المستدامة في الجنوب) ، وتنشط في التعاون بين البلدان في جنوب العالم ، ولا سيما مع البلدان الإسلامية الأخرى.

ووفقًا للبيانات الإحصائية التي تشير إلى السنة الأكاديمية 2017 / 18 ، فقد وصل إجمالي عدد الطلاب المسجلين في الجامعات الحكومية في ذلك العام إلى 727.5 ألف وحدة.
البيانات تؤكد الكشف عن مؤشر بلومبرغ الابتكار العالمي أن الجمهورية الإسلامية، بما في ذلك البلدان 128 في العالم، وتحتل المرتبة الثانية من حيث عدد الخريجين في العلوم والهندسة، والرابعة في التعليم العالي، و41 ° البنية التحتية العامة، وارتفع 48 درجة لرأس المال البشري من 34 16 ° ° أكبر عدد من المنشورات العلمية.
وفقا لسكوبس ، قاعدة بيانات من الملخصات والاستشهادات للمنشورات البحثية ، في 2016 ، احتلت إيران المرتبة الأولى في نمو إنتاج المقالات العلمية. أثناء وجودها في 2012 ، احتلت الدولة مكان 10 ° فقط. وصلت مساهمة إيران في الإنتاج العلمي إلى 2,4٪ في 2016 مقارنةً بـ 1,4٪ في 2012. في 2016 ، سجلت إيران نموًا بنسبة 20٪ في إعداد المقالات المنشورة على موقع ISI على الويب ".

في السنوات الأخيرة ولدت 2.700 الشركات ذات المحتوى المبتكر العالي ، بقيمة إجمالية قدرها 6,6 مليار دولار. عند هذه النقطة ، يجب على الصناعة الكبيرة في قطاعات الطاقة والسيارات والصلب أن تستثمر أكثر في الابتكار ، واستكمال العملية الفاضلة الجارية لسنوات في البلاد.

بين القرنين العشرين والحادي والعشرين كانت واحدة من أكثر الشخصيات البارزة في العلوم الرياضيات مريم مير زاخاني ، التي كانت في 2014 أول امرأة تفوز بميدالية فيلدز ، وهي واحدة من أعلى الاعترافات الدولية في مجال الرياضيات.

انظر أيضا

سهم